Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka

Book

In basket

rate

Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka / redakcja naukowa Lidia Kataryńczuk-Mania, Marzenna Magda-Adamowicz, Agnieszka Olczak. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, copyright 2017. - 240 stron : ilustracje ; 23 cm.

Author

Kataryńczuk-Mania Lidia. Redakcja. Magda-Adamowicz Marzenna. Redakcja. Olczak Agnieszka. Redakcja.

Form of Work

Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe.

Audience Group

Szkoły wyższe. Nauczyciele przedszkoli. Rodzice.

Subject

Pedagogika przedszkolna Wychowanie Rodzina Gordon, Edwin E. (1927-2015) Dwujęzyczność Nauczyciele przedszkoli

Genre/Form

Praca zbiorowa.

Domain

Edukacja i pedagogika.

Potencjał dziecka, jego szerokie możliwości nakładają na organizatorów edukacji, badaczy, nauczycieli i rodziców liczne zadania i wyzwalają ich odpowiedzialność za jego rozwój. Edukacja przedszkolna ma stać się dla dziecka trampoliną wzrostu, wsparciem rozwoju, płaszczyzną odkrywania i uczenia się, a nie tylko ciągiem przypadkowo dobranych czynności dydaktyczno-wychowawczych, replikowanych z gotowych rozwiązań, scenariuszy. Czy jesteśmy w stanie temu zadaniu sprostać i dokonać potrzebnych zmian? Mamy świadomość koniecznych modyfikacji i otwarcia się na nowe rozwiązania. Mamy też szacunek do tego, co cennego i ważnego w tym zakresie zrobiono i napisano dotąd i tu także poszukujemy inspiracji lokując je w nowych, aktualnych kontekstach naszego działania, funkcjonowania, badania.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Czytelnia

There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 227-240.

Funding information note

Publikacja dofinansowana przez Uniwersytet Zielonogórski.

Language note

Część prac w języku angielskim. Streszczenie w języku polskim przy niektórych pracach.